แผนการเรียนรู้ที่รวมเอาเกมเป็นวิธีการสอน คือชุดของกลยุทธ์ที่ใช้กิจกรรมแบบโต้ตอบและอิงตามเกมเพื่อส่งคำสั่งและสนับสนุนการเรียนรู้ของนักเรียน วิธีการนี้เรียกอีกอย่างว่าการเรียนรู้ด้วยเกม (GBL)
ตัวอย่างที่ 1:
- นักเรียน: จอห์น นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ที่ไม่เข้าใจวิชาคณิตศาสตร์
- ผลการเรียนรู้: จอห์นจะสามารถเข้าใจและใช้แนวคิดทางคณิตศาสตร์ได้
- กิจกรรม: เกมที่ใช้คณิตศาสตร์ แบบทดสอบเชิงโต้ตอบ และการจำลองสถานการณ์
- การประเมิน: แบบทดสอบออนไลน์ แบบทดสอบคณิตศาสตร์ และรายงานความก้าวหน้า
- การมีส่วนร่วมของนักเรียน: โอกาสในการเรียนรู้ด้วยตนเอง การประเมินเพื่อน และการฝึกฝนอย่างอิสระ
ในตัวอย่างที่ 1 แผนการเรียนรู้กล่าวถึงความยากของคณิตศาสตร์ของ จอห์น โดยผสมผสานเกมทางคณิตศาสตร์ แบบทดสอบเชิงโต้ตอบ และการจำลองเข้าด้วยกัน กิจกรรมเหล่านี้ออกแบบมาเพื่อช่วยให้จอห์นเข้าใจและใช้แนวคิดทางคณิตศาสตร์อย่างสนุกสนานและมีส่วนร่วม เกมและสถานการณ์จำลองเปิดโอกาสให้จอห์นใช้แนวคิดและทฤษฎีที่เขากำลังเรียนรู้และฝึกฝนทักษะการแก้ปัญหา แผนนี้ยังรวมถึงการประเมินต่างๆ เช่น แบบทดสอบออนไลน์ แบบทดสอบคณิตศาสตร์ และรายงานความคืบหน้า ซึ่งช่วยให้ จอห์น สามารถแสดงความเข้าใจและการประยุกต์ใช้แนวคิดทางคณิตศาสตร์ได้ ครูจะสามารถตรวจสอบความก้าวหน้าของ จอห์น และปรับเปลี่ยนตามความจำเป็นเพื่อให้แน่ใจว่าแผนนั้นตอบสนองความต้องการเฉพาะของเขาและช่วยให้เขาบรรลุผลการเรียนรู้
ตัวอย่างที่ 2:
- นักเรียน: ซาร่า นักเรียนมัธยมปลายที่ต้องการเรียนประวัติศาสตร์
- ผลการเรียนรู้: ซาร่า จะสามารถเข้าใจและใช้แนวคิดทางประวัติศาสตร์ได้
- กิจกรรม: เกมตามประวัติศาสตร์ แบบทดสอบเชิงโต้ตอบ และการจำลองสถานการณ์
- การประเมิน: แบบทดสอบออนไลน์ แบบทดสอบประวัติ และรายงานความก้าวหน้า
- การมีส่วนร่วมของนักเรียน: โอกาสในการเรียนรู้ด้วยตนเอง การประเมินเพื่อน และการฝึกฝนอย่างอิสระ
ในตัวอย่างที่ 2 แผนการเรียนรู้กล่าวถึงความสนใจของ ซาร่า ในการศึกษาประวัติศาสตร์โดยผสมผสานเกมอิงประวัติศาสตร์ แบบทดสอบเชิงโต้ตอบ และการจำลอง กิจกรรมเหล่านี้ออกแบบมาเพื่อให้ ซาร่า เข้าใจแนวคิดทางประวัติศาสตร์อย่างลึกซึ้งยิ่งขึ้น และเพื่อให้เธอมีโอกาสนำแนวคิดและทฤษฎีที่เธอเรียนรู้ไปใช้อย่างสนุกสนานและมีส่วนร่วม เกมและการจำลองสถานการณ์เปิดโอกาสให้ ซาร่าได้ฝึกฝนทักษะการแก้ปัญหาและสร้างความเชื่อมโยงระหว่างเหตุการณ์ในประวัติศาสตร์และนัยยะในปัจจุบัน แผนนี้ยังรวมถึงการประเมิน เช่น แบบทดสอบออนไลน์ แบบทดสอบประวัติศาสตร์ และรายงานความคืบหน้า ซึ่งช่วยให้ ซาร่าแสดงความเข้าใจและการประยุกต์ใช้แนวคิดทางประวัติศาสตร์ของเธอ
ทั้งสองตัวอย่างจัดทำแผนการเรียนรู้ที่รวมเอาเกมเป็นวิธีการสอน โดยใช้กิจกรรมแบบอินเทอร์แอกทีฟโดยใช้เกมเป็นสื่อกลางในการสอนและสนับสนุนการเรียนรู้ของนักเรียน เกมได้รับการออกแบบให้มีส่วนร่วม โต้ตอบ และเพื่อให้นักเรียนมีโอกาสใช้แนวคิดและทฤษฎีที่พวกเขากำลังเรียนรู้ แผนนี้ยังรวมถึงการประเมิน เช่น แบบทดสอบออนไลน์ แบบทดสอบ และรายงานความคืบหน้า ซึ่งช่วยให้นักเรียนแสดงความเข้าใจและการประยุกต์ใช้แนวคิดและทฤษฎี ครูจะสามารถตรวจสอบความก้าวหน้าของนักเรียนและทำการปรับเปลี่ยนตามความจำเป็นเพื่อให้แน่ใจว่าแผนนั้นตอบสนองความต้องการเฉพาะของนักเรียนและช่วยให้พวกเขาบรรลุผลการเรียนรู้ การเรียนรู้โดยใช้เกมเป็นวิธีที่สนุกและน่าสนใจสำหรับนักเรียนในการเรียนรู้
สรุป แผนการเรียนรู้ที่รวมเกมเป็นวิธีการสอนคือชุดของกลยุทธ์ที่ใช้กิจกรรมแบบโต้ตอบและอิงตามเกมเพื่อส่งคำสั่งและสนับสนุนการเรียนรู้ของนักเรียน แนวทางนี้เรียกอีกอย่างว่าการเรียนรู้ด้วยเกม (GBL) ใช้เกมและการจำลองเพื่อทำให้กระบวนการเรียนรู้มีส่วนร่วมและมีการโต้ตอบมากขึ้น เพิ่มการมีส่วนร่วมและแรงจูงใจของนักเรียน แผนประกอบด้วยการประเมิน เช่น แบบทดสอบออนไลน์ แบบทดสอบ และรายงานความคืบหน้า ซึ่งช่วยให้นักเรียนแสดงความเข้าใจและการประยุกต์ใช้แนวคิดและทฤษฎี ครูจะสามารถตรวจสอบความก้าวหน้าของนักเรียนและทำการปรับเปลี่ยนตามความจำเป็นเพื่อให้แน่ใจว่าแผนนั้นตอบสนองความต้องการเฉพาะของนักเรียนและช่วยให้พวกเขาบรรลุผลการเรียนรู้
ช่องทางติดต่อ
Tel: 0924766638 คุณอาจุ้ย
อีเมล: ichalermlarp@gmail.com
LINE: @impressedu
(หยุดทุกวันอาทิตย์)
