ชื่อบทเรียน: “การสำรวจระบบสุริยะ”
ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 3
วัตถุประสงค์: นักเรียนจะสามารถระบุดาวเคราะห์ในระบบสุริยะของเราและอธิบายลักษณะของมันได้
วัสดุ:
- รูปภาพของดาวเคราะห์
- การ์ดดาวเคราะห์ที่มีข้อมูลเกี่ยวกับดาวเคราะห์แต่ละดวง
- โปสเตอร์ระบบสุริยะ
- ใบงานดาวเคราะห์
- วงล้อดาวเคราะห์แบบโต้ตอบ
บทนำ:
- เริ่มบทเรียนโดยให้นักเรียนดูภาพระบบสุริยะและขอให้พวกเขาตั้งชื่อดาวเคราะห์ที่พวกเขารู้จัก
- แนะนำวัตถุประสงค์ของบทเรียนและอธิบายว่าพวกเขาจะได้เรียนรู้เกี่ยวกับดาวเคราะห์ในระบบสุริยะของเราและลักษณะของมัน
กิจกรรม 1: “Planet Match-Up” (15 นาที)
- แบ่งนักเรียนออกเป็นกลุ่มเล็กๆ และแจกชุดการ์ดดาวเคราะห์ที่มีข้อมูลเกี่ยวกับดาวเคราะห์แต่ละดวงให้กลุ่มละชุด
- ให้นักเรียนทำงานร่วมกันเพื่อจับคู่การ์ดดาวเคราะห์กับรูปภาพของดาวเคราะห์
- เมื่อนักเรียนทำกิจกรรมเสร็จแล้ว ขอให้พวกเขาแบ่งปันข้อมูลที่ได้เรียนรู้เกี่ยวกับดาวเคราะห์แต่ละดวง
กิจกรรม 2: “การวิจัยดาวเคราะห์” (25 นาที)
- จัดเตรียมใบงานที่มีรายการคำถามเกี่ยวกับดาวเคราะห์ให้นักเรียนแต่ละคน เช่น “ดาวเคราะห์ที่ใหญ่ที่สุดในระบบสุริยะของเราคืออะไร” หรือ “ดาวเคราะห์ดวงใดที่ขึ้นชื่อเรื่องวงแหวน”
- ให้นักเรียนใช้โปสเตอร์ระบบสุริยะและวงล้อดาวเคราะห์แบบโต้ตอบเพื่อค้นหาคำตอบสำหรับคำถามในใบงาน
- หลังจากนักเรียนค้นคว้าเสร็จแล้ว ให้พวกเขาแบ่งปันคำตอบกับชั้นเรียน
บทสรุป:
- ทบทวนประเด็นสำคัญของบทเรียนโดยให้นักเรียนตั้งชื่อดาวเคราะห์ในระบบสุริยะของเราและอธิบายลักษณะบางอย่างของดาวเคราะห์เหล่านั้น
- มอบหมายการบ้านที่เกี่ยวข้องกับบทเรียน เช่น เขียนรายงานสั้นๆ เกี่ยวกับดาวเคราะห์ดวงใดดวงหนึ่ง
- จบบทเรียนโดยขอให้นักเรียนแบ่งปันบางสิ่งที่พวกเขาพบว่าน่าสนใจหรือน่าประหลาดใจเกี่ยวกับดาวเคราะห์ที่พวกเขาเรียนรู้
การประเมิน:
- การมีส่วนร่วมของนักเรียนในกิจกรรม “การจับคู่ดาวเคราะห์” และ “การวิเคราะห์ดาวเคราะห์” จะถูกใช้เพื่อประเมินความเข้าใจในเนื้อหา
- ใบงานและการบ้านที่เสร็จสมบูรณ์จะถูกใช้เพื่อประเมินความเข้าใจของนักเรียนเกี่ยวกับดาวเคราะห์และลักษณะของดาวเคราะห์
เคล็ดลับ:
- วิธีการเรียนรู้เชิงรุกคือแนวทางที่เน้นนักเรียนเป็นศูนย์กลางซึ่งช่วยให้นักเรียนมีส่วนร่วมกับเนื้อหาและมีบทบาทอย่างแข็งขันในการเรียนรู้ แผนการสอนนี้เป็นตัวอย่างของการรวมการเรียนรู้เชิงรุกไว้ในบทเรียน
โดยรวมแล้ว ตัวอย่างแผนการสอน Active Learning นี้มีกิจกรรมหลากหลายที่ส่งเสริมการเรียนรู้อย่างกระตือรือร้นและกระตุ้นให้นักเรียนมีส่วนร่วมกับเนื้อหาอย่างมีความหมาย การผสมผสานกลยุทธ์การสอนที่แตกต่างกัน เช่น การทำงานกลุ่ม กิจกรรมภาคปฏิบัติ และโครงการสร้างสรรค์จะช่วยให้นักเรียนสนใจและมีแรงจูงใจในการเรียนรู้
ช่องทางติดต่อ
Tel: 0924766638 คุณอาจุ้ย
อีเมล: ichalermlarp@gmail.com
LINE: @impressedu
(หยุดทุกวันอาทิตย์)
