คลังเก็บป้ายกำกับ: การสื่อสารเชิงวิชาการ.

ดำเนินการทบทวนวรรณกรรมในการวิจัยเชิงปริมาณ

การทบทวนวรรณกรรมคืออะไร?

การทบทวนวรรณกรรมเป็นการวิเคราะห์และประเมินวรรณกรรมที่มีอยู่ในหัวข้อใดหัวข้อหนึ่งอย่างมีวิจารณญาณ เป็นการตรวจสอบวรรณกรรมตีพิมพ์ บทความวิจัย และแหล่งข้อมูลอื่นๆ ที่เกี่ยวข้องกับคำถามการวิจัยอย่างเป็นระบบและครอบคลุม การทบทวนวรรณกรรมช่วยให้นักวิจัยระบุช่องว่างในความรู้ปัจจุบันและช่วยในการกำหนดคำถามและสมมติฐานการวิจัย

เหตุใดการทบทวนวรรณกรรมจึงมีความสำคัญในการวิจัยเชิงปริมาณ

การทบทวนวรรณกรรมมีความสำคัญอย่างยิ่งในการวิจัยเชิงปริมาณ เนื่องจากเป็นการปูพื้นฐานสำหรับการศึกษาวิจัย ช่วยในการระบุสถานะปัจจุบันของความรู้ ช่องว่างในวรรณกรรม และด้านที่จำเป็นต้องมีการวิจัยเพิ่มเติม นอกจากนี้ยังมีบริบทสำหรับคำถามการวิจัยและช่วยในการพัฒนาสมมติฐาน

นอกจากนี้ การทบทวนวรรณกรรมยังช่วยให้นักวิจัยหลีกเลี่ยงการทำซ้ำการศึกษาที่มีอยู่ และระบุวิธีการและเทคนิคการวิจัยที่เหมาะสมที่สุดที่จะใช้ การทบทวนวรรณกรรมอย่างครอบคลุมยังช่วยในการระบุอคติที่อาจเกิดขึ้นในวรรณกรรมที่มีอยู่และกล่าวถึงสิ่งเหล่านี้ในการศึกษาวิจัย

ขั้นตอนที่เกี่ยวข้องกับการดำเนินการทบทวนวรรณกรรม

ขั้นตอนที่ 1: ระบุคำถามการวิจัย

ขั้นตอนแรกในการทบทวนวรรณกรรมคือการระบุคำถามการวิจัย คำถามการวิจัยควรเฉพาะเจาะจง ชัดเจน และมุ่งเน้น คำถามการวิจัยควรเกี่ยวข้องกับสถานะความรู้ในปัจจุบันและควรระบุช่องว่างในวรรณกรรม

ขั้นตอนที่ 2: ค้นหาวรรณกรรมที่เกี่ยวข้อง

เมื่อระบุคำถามการวิจัยแล้ว ขั้นตอนต่อไปคือการค้นหาวรรณกรรมที่เกี่ยวข้อง การสืบค้นวรรณกรรมควรเป็นระบบและครอบคลุมโดยใช้ฐานข้อมูลและเครื่องมือค้นหาต่างๆ คำหลักที่ใช้ในการค้นหาควรมีความเฉพาะเจาะจงและเกี่ยวข้องกับคำถามการวิจัย

ขั้นตอนที่ 3: ประเมินและเลือกวรรณกรรมที่เกี่ยวข้อง

หลังจากค้นหาวรรณกรรมเสร็จแล้ว ขั้นตอนต่อไปคือการประเมินและคัดเลือกวรรณกรรมที่เกี่ยวข้อง การประเมินควรอยู่บนพื้นฐานของความเกี่ยวข้อง ความน่าเชื่อถือ และความถูกต้องของวรรณกรรม วรรณกรรมที่เลือกควรได้รับการสรุปและสังเคราะห์เพื่อสร้างการทบทวนวรรณกรรมที่สอดคล้องกันและครอบคลุม

ขั้นตอนที่ 4: วิเคราะห์และตีความวรรณกรรม

ขั้นตอนที่สี่คือการวิเคราะห์และตีความวรรณกรรม สิ่งนี้เกี่ยวข้องกับการตรวจสอบวรรณคดีที่เลือกอย่างมีวิจารณญาณ การระบุรูปแบบและรูปแบบ และสังเคราะห์ข้อมูลให้เป็นเรื่องเล่าที่สอดคล้องกัน การทบทวนวรรณกรรมควรระบุจุดแข็งและจุดอ่อนของวรรณกรรมที่มีอยู่และความสัมพันธ์กับคำถามการวิจัยอย่างไร

ขั้นตอนที่ 5: เขียนรีวิววรรณกรรม

ขั้นตอนสุดท้ายคือการเขียนบทวิจารณ์วรรณกรรม การทบทวนวรรณกรรมควรมีโครงสร้างที่ดี จัดระเบียบ และเขียนในลักษณะที่ชัดเจนและรัดกุม ควรอ้างอิงอย่างเหมาะสมด้วยการอ้างอิงในข้อความและรายการอ้างอิงในตอนท้าย

บทสรุป

โดยสรุป การทบทวนวรรณกรรมเป็นองค์ประกอบสำคัญของการวิจัยเชิงปริมาณ ให้ความเข้าใจที่ครอบคลุมเกี่ยวกับสถานะปัจจุบันของความรู้ ระบุช่องว่างในวรรณกรรม และช่วยในการกำหนดคำถามการวิจัยและสมมติฐาน การทบทวนวรรณกรรมอย่างเป็นระบบและครอบคลุมช่วยให้นักวิจัยหลีกเลี่ยงการทำซ้ำการศึกษาที่มีอยู่ ระบุอคติที่อาจเกิดขึ้นในวรรณกรรมที่มีอยู่ และกล่าวถึงในการศึกษาวิจัย เมื่อทำตามขั้นตอนที่ระบุไว้ในบทความนี้ นักวิจัยสามารถดำเนินการทบทวนวรรณกรรมที่ครอบคลุม เกี่ยวข้อง และให้ข้อมูลได้

ช่องทางติดต่อ
Tel: 0924766638 คุณอาจุ้ย
อีเมล: ichalermlarp@gmail.com
LINE: @impressedu
(หยุดทุกวันอาทิตย์)

แอดเพิ่มเพื่อน

บทบาทของวิทยานิพนธ์ในการพัฒนาและส่งเสริมการวิจัยของสาขาวิชา

บทบาทของวิทยานิพนธ์ในการพัฒนาและส่งเสริมการวิจัยในสาขา คือการนำเสนองานวิจัยต้นฉบับที่ก่อให้เกิดความรู้ใหม่หรือข้อมูลเชิงลึกในสาขานั้น วิทยานิพนธ์มักเป็นเอกสารที่ยาว
และละเอียดซึ่งนำเสนอคำถามการวิจัย วิธีการที่ใช้ในการดำเนินการวิจัย ผลการวิจัยและข้อสรุปนัยของการศึกษา

การนำเสนองานวิจัยนี้ในลักษณะที่ชัดเจนและครอบคลุม วิทยานิพนธ์สามารถช่วยพัฒนาและส่งเสริมการวิจัยในสาขาหนึ่งโดยให้ข้อมูลใหม่และข้อมูลเชิงลึกที่นักวิจัยคนอื่นสามารถนำไปใช้ได้มีหลายวิธีที่วิทยานิพนธ์สามารถพัฒนาและส่งเสริมการวิจัยในสาขาวิชาได้

ขั้นแรก วิทยานิพนธ์สามารถให้ความรู้ใหม่หรือข้อมูลเชิงลึกที่นักวิจัยคนอื่นๆ สามารถนำไปใช้ต่อยอดหรือต่อยอดจากงานวิจัยที่มีอยู่แล้วในสาขานั้น การนำเสนอข้อมูลหรือแนวคิดใหม่ วิทยานิพนธ์สามารถช่วยกระตุ้นการวิจัยและการสำรวจเพิ่มเติมในสาขานี้ได้

ประการที่สอง วิทยานิพนธ์สามารถช่วยส่งเสริมการวิจัยในสาขาหนึ่งโดยให้ความสนใจกับงานวิจัยที่สำคัญหรือด้อยกว่า การทำวิทยานิพนธ์สามารถช่วยดึงความสนใจไปที่ประเด็นสำคัญของการวิจัย และกระตุ้นให้นักวิจัยคนอื่น ๆ ให้ความสำคัญกับประเด็นเหล่านี้โดยการเน้นช่องว่างในงานวิจัยที่มีอยู่หรือโดยการนำเสนองานวิจัยในหัวข้อที่ยังไม่ได้ศึกษา

สุดท้าย วิทยานิพนธ์สามารถช่วยส่งเสริมการวิจัยในสาขาหนึ่งๆ ได้โดยการให้ภาพรวมที่ครอบคลุมเกี่ยวกับสถานะปัจจุบันของการวิจัยในสาขานั้นๆ โดยการนำเสนอภาพรวมของงานวิจัยที่มีอยู่เน้นผลงาน และข้อจำกัดของงานวิจัยนั้น

วิทยานิพนธ์สามารถช่วยให้บริบทสำหรับการวิจัยในอนาคตช่วยให้นักวิจัยเข้าใจทิศทางที่สาขาวิชากำลังมุ่งหน้าไปโดยรวมแล้วบทบาทของวิทยานิพนธ์ในการพัฒนา และส่งเสริมการวิจัยในสาขาคือการนำเสนองานวิจัยต้นฉบับที่ก่อให้เกิดความรู้ใหม่หรือข้อมูลเชิงลึกในสาขา และช่วยกระตุ้นการวิจัยและการสำรวจเพิ่มเติม