นี่คือตัวอย่างแผนการสอนสำหรับการสอนการบวกเลขสองหลักสำหรับเด็กก่อนวัยเรียน:
ชื่อบทเรียน: สนุกกับการบวกเลขสองหลัก
วัตถุประสงค์: นักเรียนจะได้รับการแนะนำให้รู้จักกับแนวคิดของการบวกสองหลักผ่านกิจกรรมที่สนุกสนานและโต้ตอบได้
วัสดุที่ใช้: ของใช้ เช่น การนับหมี ลูกบาศก์หรือบล็อก บัตรตัวเลข กระดานไวท์บอร์ดและปากกามาร์คเกอร์ แผ่นงานพร้อมรูปภาพ
ขั้นเริ่มต้น: ทบทวนแนวคิดพื้นฐานของการนับและตัวเลข โดยขอให้นักเรียนนับ 1 ถึง 10 ดังๆ
คำแนะนำโดยตรง:
- แนะนำแนวคิดของการบวกเลขสองหลักโดยใช้การพลิกแพลง เช่น การนับหมีหรือบล็อก เพื่อจำลองปัญหาการบวกอย่างง่าย ขอให้นักเรียนช่วยคุณนับการพลิกแพลงและจำลองโจทย์การบวกบนกระดานไวท์บอร์ดโดยใช้บัตรตัวเลข
- ใช้ตัวอย่างในชีวิตจริง เช่น การนับจำนวนแอปเปิ้ลในตะกร้า เพื่อแสดงให้นักเรียนเห็นว่าการบวกนั้นใช้ในสถานการณ์ประจำวัน
- จัดเตรียมใบงานที่มีรูปภาพของสิ่งของต่างๆ ให้นักเรียน และขอให้นักเรียนนับสิ่งของและเขียนตัวเลขลงในใบงาน
- ให้นักเรียนใช้เล่ห์เหลี่ยมเพื่อฝึกแก้ปัญหาการบวกเป็นกลุ่มย่อยหรือเป็นรายบุคคล
- เล่นเกมที่เกี่ยวข้องกับการนับ เช่น “ฉันสอดแนม” หรือ “มีอะไรขาดหายไป” เพื่อตอกย้ำแนวคิดของการบวก
- ทบทวนแนวคิดของการบวกด้วยการร้องเพลงหรือจังหวะที่เกี่ยวข้องกับการนับ
ขั้นสอน: นักเรียนจะทำงานร่วมกับคู่หรือกลุ่มเล็ก ๆ เพื่อแก้ปัญหาการบวกโดยใช้การบิดเบือนและรูปภาพ พวกเขาจะได้รับแจ้งให้ใช้ตัวเลขและสัญลักษณ์แทนสมการเช่นกัน
การฝึกปฏิบัติอย่างอิสระ: นักเรียนจะทำใบงานที่มีปัญหาการบวกและตรวจงานกับคู่หรือครู
ขั้นสรุป: ทบทวนแนวคิดหลักของการบวกกับนักเรียน และขอให้พวกเขายกตัวอย่างปัญหาการบวกที่แก้ไขแล้ว
การประเมิน: ครูจะสังเกตนักเรียนแก้ปัญหาการบวกและเสนอความคิดเห็น และตรวจสอบใบงานที่นักเรียนทำเสร็จเพื่อประเมินความเข้าใจในแนวคิด
สิ่งสำคัญคือต้องจำไว้ว่าเด็กก่อนวัยเรียนอยู่ในขั้นตอนการปฏิบัติงานที่เป็นรูปธรรม พวกเขาเรียนรู้ได้ดีที่สุดผ่านการสำรวจและกิจกรรมที่ลงมือปฏิบัติ การใช้การบิดเบือนและตัวอย่างในโลกแห่งความเป็นจริงเป็นวิธีที่ดีในการดำเนินการ นอกจากนี้ การใช้เพลง เกม และกิจกรรมเชิงโต้ตอบสามารถช่วยให้เนื้อหาเกี่ยวข้องกับนักเรียนมากขึ้น และช่วยสร้างสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่สนุกสนานและเป็นบวก
ช่องทางติดต่อ
Tel: 0924766638 คุณอาจุ้ย
อีเมล: ichalermlarp@gmail.com
LINE: @impressedu
(หยุดทุกวันอาทิตย์)
