อธิบายความหมายของ “บทความวิชาการ” และ “บทความวิจัย”

บทความวิชาการ

บทความวิชาการ หมายถึง ผลงานเขียนที่นำเสนอเนื้อหาเกี่ยวกับประเด็นทางวิชาการ มักตีพิมพ์ในวารสารวิชาการ หนังสือวิชาการ หรือเว็บไซต์ทางวิชาการ โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อ:

  • เผยแพร่ความรู้ ความคิด หรือผลงานวิจัย
  • แลกเปลี่ยนข้อมูล ความคิดเห็น หรือมุมมองทางวิชาการ
  • วิเคราะห์ วิพากษ์วิจารณ์ หรือสังเคราะห์ประเด็นทางวิชาการ
  • เสนอแนวทาง แนวคิด หรือทฤษฎีใหม่

องค์ประกอบสำคัญของบทความวิชาการ

  • บทนำ: อธิบายประเด็น วัตถุประสงค์ ขอบเขต และวิธีการศึกษา
  • เนื้อหา: นำเสนอข้อมูล หลักฐาน การวิเคราะห์ หรือการวิพากษ์วิจารณ์
  • บทสรุป: สรุปเนื้อหา ผลการศึกษา ข้อเสนอแนะ หรือประเด็นสำคัญ

คุณลักษณะของบทความวิชาการ

  • เนื้อหามีความถูกต้อง น่าเชื่อถือ และอ้างอิงจากแหล่งข้อมูลที่น่าเชื่อถือ
  • เขียนด้วยภาษาที่ชัดเจน กระชับ รัดกุม และถูกต้องตามหลักภาษา
  • มีการอ้างอิงแหล่งที่มาของข้อมูลอย่างถูกต้อง
  • มีรูปแบบการเขียนที่เป็นมาตรฐาน

บทความวิจัย

บทความวิจัย หมายถึง บทความที่นำเสนอผลงานการวิจัย มักตีพิมพ์ในวารสารวิชาการ หนังสือวิชาการ หรือเว็บไซต์ทางวิชาการ โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อ:

  • รายงานผลการศึกษา
  • เผยแพร่ความรู้ ข้อมูล หรือหลักฐานใหม่
  • ตรวจสอบความถูกต้อง เชื่อถือได้ และสามารถนำไปประยุกต์ใช้ได้

องค์ประกอบสำคัญของบทความวิจัย

  • บทนำ: อธิบายปัญหา วัตถุประสงค์ สมมติฐาน ขอบเขต และวิธีการวิจัย
  • เนื้อหา: นำเสนอข้อมูล ผลการศึกษา การวิเคราะห์ หรือการวิพากษ์วิจารณ์
  • บทสรุป: สรุปเนื้อหา ผลการศึกษา ข้อเสนอแนะ หรือประเด็นสำคัญ

คุณลักษณะของบทความวิจัย

  • เนื้อหามีความถูกต้อง น่าเชื่อถือ และอ้างอิงจากแหล่งข้อมูลที่น่าเชื่อถือ
  • เขียนด้วยภาษาที่ชัดเจน กระชับ รัดกุม และถูกต้องตามหลักภาษา
  • มีการอ้างอิงแหล่งที่มาของข้อมูลอย่างถูกต้อง
  • มีรูปแบบการเขียนที่เป็นมาตรฐาน
  • ผ่านกระบวนการตรวจสอบโดยผู้เชี่ยวชาญ (peer-review)

เปรียบเทียบบทความวิชาการและบทความวิจัย

หัวข้อบทความวิชาการบทความวิจัย
วัตถุประสงค์เผยแพร่ความรู้ แลกเปลี่ยนข้อมูล วิเคราะห์ วิพากษ์วิจารณ์ เสนอแนวทางรายงานผลการศึกษา เผยแพร่ความรู้ ข้อมูล หลักฐานใหม่ ตรวจสอบความถูกต้อง เชื่อถือได้
เนื้อหาประเด็นทางวิชาการ ความคิด ผลงานวิจัย แนวทาง แนวคิด ทฤษฎีผลการศึกษา ข้อมูล หลักฐาน การวิเคราะห์
รูปแบบการเขียนหลากหลาย ขึ้นอยู่กับประเภทมีรูปแบบที่ค่อนข้างตายตัว
กระบวนการตรวจสอบอาจไม่ผ่าน peer-reviewผ่าน peer-review

สรุป

บทความวิชาการและบทความวิจัยเป็นผลงานเขียนที่นำเสนอเนื้อหาเชิงวิชาการ แต่มีความแตกต่างกันในแง่ของเนื้อหา วัตถุประสงค์ และรูปแบบการนำเสนอ