เปรียบเทียบ “การวิจัยเชิงทดลอง” กับประเภทการวิจัยอื่นๆ

การวิจัยเชิงทดลอง เป็นการวิจัยที่เน้นการควบคุมตัวแปรต่างๆ เพื่อศึกษาความสัมพันธ์เชิงเหตุผลระหว่างตัวแปรต้นและตัวแปรตาม โดยผู้วิจัยจะจัดกลุ่มตัวอย่าง แจกจ่ายตัวแปรต้นที่แตกต่างกัน ควบคุมตัวแปรแทรก และวัดผลลัพธ์ที่ได้จากตัวแปรตาม

ข้อดีของการวิจัยเชิงทดลอง:

  • มีความแม่นยำสูง
  • สรุปผลได้ชัดเจน
  • หาความสัมพันธ์เชิงเหตุผลได้
  • ควบคุมตัวแปรได้

ข้อเสียของการวิจัยเชิงทดลอง:

  • ใช้เวลาและทรัพยากรมาก
  • สถานการณ์ทดลองอาจไม่เหมือนสถานการณ์จริง
  • ผลลัพธ์อาจไม่สามารถนำไปใช้กับประชากรทั่วไปได้

การวิจัยเชิงทดลอง มักถูกเปรียบเทียบกับ การวิจัยเชิงปริมาณ การวิจัยเชิงคุณภาพ และ การวิจัยเชิงผสม ดังนี้

1. เปรียบเทียบกับการวิจัยเชิงปริมาณ

การวิจัยเชิงปริมาณ เป็นการวิจัยที่เน้นการเก็บรวบรวมข้อมูลเชิงตัวเลข นำมาวิเคราะห์ด้วยสถิติ ทั้งการวิจัยเชิงปริมาณและการวิจัยเชิงทดลอง เป็นการวิจัยเชิงวิทยาศาสตร์ เน้นการเก็บรวบรวมข้อมูล และวิเคราะห์ข้อมูลด้วยสถิติ

ความแตกต่าง อยู่ที่ การวิจัยเชิงทดลอง เน้นการควบคุมตัวแปร เพื่อหาความสัมพันธ์เชิงเหตุผล แต่การวิจัยเชิงปริมาณ ไม่ได้เน้นการควบคุมตัวแปร อาจใช้เพื่อหาความสัมพันธ์ เปรียบเทียบ หรืออธิบายปรากฏการณ์

2. เปรียบเทียบกับการวิจัยเชิงคุณภาพ

การวิจัยเชิงคุณภาพ เน้นการเก็บรวบรวมข้อมูลเชิงลึก เข้าใจความคิด ความรู้สึก ประสบการณ์ของกลุ่มเป้าหมาย ทั้งการวิจัยเชิงคุณภาพและการวิจัยเชิงทดลอง ต่างมีจุดประสงค์เพื่อหาความรู้ แต่ใช้วิธีการที่แตกต่างกัน

การวิจัยเชิงทดลอง ใช้วิธีการเชิงวิทยาศาสตร์ ควบคุมตัวแปร เก็บข้อมูลเชิงตัวเลข วิเคราะห์ด้วยสถิติ แต่การวิจัยเชิงคุณภาพ ใช้วิธีการที่หลากหลาย เช่น สัมภาษณ์ สังเกต วิเคราะห์เอกสาร

3. เปรียบเทียบกับการวิจัยเชิงผสม

การวิจัยเชิงผสม เป็นการผสมผสาน การวิจัยเชิงปริมาณ และ การวิจัยเชิงคุณภาพเข้าด้วยกัน

ทั้งการวิจัยเชิงผสมและการวิจัยเชิงทดลองอาจใช้วิธีการคล้ายกัน เช่น การเก็บข้อมูลเชิงตัวเลข วิเคราะห์ด้วยสถิติ

ความแตกต่าง อยู่ที่ การวิจัยเชิงผสมอาจใช้วิธีการเชิงคุณภาพ เพิ่มเติม เพื่อเข้าใจข้อมูลเชิงลึก

สรุป

การวิจัยเชิงทดลอง เป็นการวิจัยที่เน้นการควบคุมตัวแปร หาความสัมพันธ์เชิงเหตุผล เหมาะกับการศึกษาที่มีวัตถุประสงค์ชัดเจน ต้องการผลลัพธ์ที่แม่นยำ

การวิจัยประเภทอื่นๆ มีจุดประสงค์ วิธีการ และข้อดี ข้อเสีย แตกต่างกัน ผู้วิจัยควรเลือกประเภทการวิจัยให้เหมาะสมกับวัตถุประสงค์ ข้อมูล และทรัพยากรที่มี