อธิบายความหมายของ “บทความวิชาการ” และ “บทความวิจัย”

บทความวิชาการ

บทความวิชาการ หมายถึง ผลงานเขียนที่นำเสนอเนื้อหาเกี่ยวกับประเด็นทางวิชาการ มักตีพิมพ์ในวารสารวิชาการ หนังสือวิชาการ หรือเว็บไซต์ทางวิชาการ โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อ:

  • เผยแพร่ความรู้ ความคิด หรือผลงานวิจัย
  • แลกเปลี่ยนข้อมูล ความคิดเห็น หรือมุมมองทางวิชาการ
  • วิเคราะห์ วิพากษ์วิจารณ์ หรือสังเคราะห์ประเด็นทางวิชาการ
  • เสนอแนวทาง แนวคิด หรือทฤษฎีใหม่

องค์ประกอบสำคัญของบทความวิชาการ

  • บทนำ: อธิบายประเด็น วัตถุประสงค์ ขอบเขต และวิธีการศึกษา
  • เนื้อหา: นำเสนอข้อมูล หลักฐาน การวิเคราะห์ หรือการวิพากษ์วิจารณ์
  • บทสรุป: สรุปเนื้อหา ผลการศึกษา ข้อเสนอแนะ หรือประเด็นสำคัญ

คุณลักษณะของบทความวิชาการ

  • เนื้อหามีความถูกต้อง น่าเชื่อถือ และอ้างอิงจากแหล่งข้อมูลที่น่าเชื่อถือ
  • เขียนด้วยภาษาที่ชัดเจน กระชับ รัดกุม และถูกต้องตามหลักภาษา
  • มีการอ้างอิงแหล่งที่มาของข้อมูลอย่างถูกต้อง
  • มีรูปแบบการเขียนที่เป็นมาตรฐาน

บทความวิจัย

บทความวิจัย หมายถึง บทความที่นำเสนอผลงานการวิจัย มักตีพิมพ์ในวารสารวิชาการ หนังสือวิชาการ หรือเว็บไซต์ทางวิชาการ โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อ:

  • รายงานผลการศึกษา
  • เผยแพร่ความรู้ ข้อมูล หรือหลักฐานใหม่
  • ตรวจสอบความถูกต้อง เชื่อถือได้ และสามารถนำไปประยุกต์ใช้ได้

องค์ประกอบสำคัญของบทความวิจัย

  • บทนำ: อธิบายปัญหา วัตถุประสงค์ สมมติฐาน ขอบเขต และวิธีการวิจัย
  • เนื้อหา: นำเสนอข้อมูล ผลการศึกษา การวิเคราะห์ หรือการวิพากษ์วิจารณ์
  • บทสรุป: สรุปเนื้อหา ผลการศึกษา ข้อเสนอแนะ หรือประเด็นสำคัญ

คุณลักษณะของบทความวิจัย

  • เนื้อหามีความถูกต้อง น่าเชื่อถือ และอ้างอิงจากแหล่งข้อมูลที่น่าเชื่อถือ
  • เขียนด้วยภาษาที่ชัดเจน กระชับ รัดกุม และถูกต้องตามหลักภาษา
  • มีการอ้างอิงแหล่งที่มาของข้อมูลอย่างถูกต้อง
  • มีรูปแบบการเขียนที่เป็นมาตรฐาน
  • ผ่านกระบวนการตรวจสอบโดยผู้เชี่ยวชาญ (peer-review)

เปรียบเทียบบทความวิชาการและบทความวิจัย

หัวข้อ บทความวิชาการ บทความวิจัย
วัตถุประสงค์ เผยแพร่ความรู้ แลกเปลี่ยนข้อมูล วิเคราะห์ วิพากษ์วิจารณ์ เสนอแนวทาง รายงานผลการศึกษา เผยแพร่ความรู้ ข้อมูล หลักฐานใหม่ ตรวจสอบความถูกต้อง เชื่อถือได้
เนื้อหา ประเด็นทางวิชาการ ความคิด ผลงานวิจัย แนวทาง แนวคิด ทฤษฎี ผลการศึกษา ข้อมูล หลักฐาน การวิเคราะห์
รูปแบบการเขียน หลากหลาย ขึ้นอยู่กับประเภท มีรูปแบบที่ค่อนข้างตายตัว
กระบวนการตรวจสอบ อาจไม่ผ่าน peer-review ผ่าน peer-review

สรุป

บทความวิชาการและบทความวิจัยเป็นผลงานเขียนที่นำเสนอเนื้อหาเชิงวิชาการ แต่มีความแตกต่างกันในแง่ของเนื้อหา วัตถุประสงค์ และรูปแบบการนำเสนอ