ระเบียบวิธีวิจัยเชิงปริมาณ

การอธิบายระเบียบวิธีวิจัยในการวิจัยเชิงปริมาณ

การวิจัยเชิงปริมาณเป็นวิธีการศึกษาปรากฏการณ์โดยการรวบรวมและวิเคราะห์ข้อมูลที่เป็นตัวเลข เป็นแนวทางที่ใช้กันทั่วไปในสังคมศาสตร์ ธุรกิจ และวิทยาศาสตร์สุขภาพ เพื่อตรวจสอบความสัมพันธ์ระหว่างตัวแปร ทดสอบสมมติฐาน และคาดการณ์ การวิจัยเชิงปริมาณสามารถให้ผลลัพธ์ที่เป็นกลางและถูกต้องทางสถิติ ซึ่งสามารถนำไปใช้กับประชากรกลุ่มใหญ่ได้ ในบทความนี้ เราจะอธิบายระเบียบวิธีวิจัยเชิงปริมาณและองค์ประกอบที่สำคัญ

คำถามการวิจัย

ขั้นตอนแรกในการดำเนินการวิจัยเชิงปริมาณคือการกำหนดคำถามการวิจัย คำถามการวิจัยควรชัดเจน เฉพาะเจาะจง และสามารถวัดผลได้ ควรพัฒนาตามความสนใจและความรู้ของผู้วิจัยในเรื่องนั้นๆ คำถามการวิจัยจะชี้นำกระบวนการวิจัยที่เหลือ รวมถึงการเลือกผู้เข้าร่วม วิธีการรวบรวมข้อมูล และการวิเคราะห์ข้อมูล

ทบทวนวรรณกรรม

ก่อนทำการศึกษา นักวิจัยควรทบทวนวรรณกรรมที่มีอยู่ในหัวข้อนี้เพื่อระบุช่องว่างในความรู้และพิจารณาว่างานวิจัยของพวกเขาสามารถมีส่วนร่วมในสาขานี้ได้อย่างไร การทบทวนวรรณกรรมเกี่ยวข้องกับการค้นหาและการประเมินบทความ หนังสือ และแหล่งข้อมูลอื่นๆ ที่เกี่ยวข้อง การทบทวนวรรณกรรมสามารถช่วยให้นักวิจัยระบุวิธีการวิจัยที่เหมาะสมที่สุดและพัฒนาสมมติฐานได้

สมมติฐาน

สมมติฐานคือคำสั่งที่ทำนายความสัมพันธ์ระหว่างสองตัวแปรหรือมากกว่า เป็นคำอธิบายเบื้องต้นที่สามารถทดสอบได้ผ่านการวิจัย สมมติฐานควรอิงจากวรรณกรรมที่มีอยู่ และควรชัดเจนและเฉพาะเจาะจง สมมติฐานสามารถมีทิศทางหรือไม่มีทิศทางก็ได้ สมมติฐานทิศทางทำนายทิศทางของความสัมพันธ์ระหว่างตัวแปร ในขณะที่สมมติฐานที่ไม่ใช่ทิศทางทำนายการมีอยู่ของความสัมพันธ์โดยไม่ระบุทิศทาง

การออกแบบการวิจัย

การออกแบบการวิจัยเป็นการวางแผนว่าจะดำเนินการศึกษาอย่างไร ซึ่งรวมถึงการตัดสินใจเกี่ยวกับกลยุทธ์การสุ่มตัวอย่าง วิธีการรวบรวมข้อมูล และเทคนิคการวิเคราะห์ข้อมูล การออกแบบการวิจัยควรเหมาะสมกับคำถามการวิจัยและสมมติฐาน นักวิจัยสามารถใช้การออกแบบการวิจัยที่หลากหลาย รวมถึงการสำรวจ การทดลอง กึ่งทดลอง และการศึกษาเชิงสังเกต

การสุ่มตัวอย่าง

การสุ่มตัวอย่างเป็นกระบวนการคัดเลือกผู้เข้าร่วมการศึกษา ตัวอย่างควรเป็นตัวแทนของประชากรที่จับมา ขนาดของตัวอย่างขึ้นอยู่กับคำถามการวิจัย ระดับความแม่นยำที่ต้องการ และความแปรปรวนของข้อมูล นักวิจัยสามารถใช้เทคนิคการสุ่มตัวอย่างต่างๆ รวมถึงการสุ่มตัวอย่างแบบสุ่ม การสุ่มตัวอย่างแบบแบ่งชั้น และการสุ่มตัวอย่างแบบกลุ่ม

การเก็บรวบรวมข้อมูล

การรวบรวมข้อมูลเกี่ยวข้องกับการรวบรวมข้อมูลจากผู้เข้าร่วมการศึกษา ผู้วิจัยสามารถใช้วิธีการเก็บรวบรวมข้อมูลได้หลายวิธี ได้แก่ การสำรวจ การสัมภาษณ์ การสังเกต และการทดลอง วิธีการเก็บรวบรวมข้อมูลควรเหมาะสมกับคำถามการวิจัยและสมมติฐาน นักวิจัยควรตรวจสอบให้แน่ใจว่าข้อมูลที่รวบรวมนั้นถูกต้องและเชื่อถือได้

การวิเคราะห์ข้อมูล

การวิเคราะห์ข้อมูลเกี่ยวข้องกับการจัดระเบียบ สรุป และตีความข้อมูลที่รวบรวม การวิเคราะห์ควรเหมาะสมกับคำถามการวิจัยและสมมติฐาน นักวิจัยสามารถใช้เทคนิคทางสถิติต่างๆ ในการวิเคราะห์ข้อมูล รวมถึงสถิติเชิงพรรณนา สถิติเชิงอนุมาน และการวิเคราะห์หลายตัวแปร

โดยสรุป การวิจัยเชิงปริมาณเป็นวิธีการที่มีคุณค่าในการศึกษาปรากฏการณ์ผ่านการรวบรวมและวิเคราะห์ข้อมูลที่เป็นตัวเลข องค์ประกอบที่สำคัญของการวิจัยเชิงปริมาณ ได้แก่ การตั้งคำถามการวิจัย การทบทวนวรรณกรรม การพัฒนาสมมติฐาน การเลือกรูปแบบการวิจัยที่เหมาะสม การสุ่มตัวอย่าง การรวบรวมข้อมูล และการวิเคราะห์ข้อมูล เมื่อทำตามขั้นตอนเหล่านี้ นักวิจัยสามารถดำเนินการวิจัยอย่างเข้มงวดและมีความหมาย ซึ่งสามารถนำไปสู่ความรู้ในสาขาของตนได้

ช่องทางติดต่อ
Tel: 0924766638 คุณอาจุ้ย
อีเมล: ichalermlarp@gmail.com
LINE: @impressedu
(หยุดทุกวันอาทิตย์)

Related posts:

เทคนิคการเลือกหัวข้อวิจัยที่น่าสนใจเพื่อประโยชน์ทางการศึกษา
บทบาทของบทคัดย่อในการให้ภาพรวมโดยย่อของบทความวิจัยสำหรับผู้อ่านและเน้นประเด็นหลักและคุณูปการของการศึ...
แผนการเรียนรู้การคิดเชิงวิพากษ์ พร้อมตัวอย่าง  
รูปแบบการตีพิมพ์เพื่อรองรับการประเมินปรับกลุ่มวารสาร และการประเมินเข้าสู่ฐานข้อมูล ACI และ SCOPUS ต่...
5 วิธี ผ่อนคลายความเครียดจากการทำงานวิจัย
ขั้นตอนการตรวจสอบไฟล์วิทยานิพนธ์ วิจัย และบทความ ก่อนลงฐานข้อมูล TDC (ThaiLIS Digital Collection)
แนวปฏิบัติสำหรับผู้บริหารเพื่อส่งเสริมให้ข้าราชการครูพัฒนากระบวนการเรียนการสอน
ความแตกต่างและความเหมือนระหว่างวิทยานิพนธ์กับการค้นคว้าอิสระ